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不忘初心,环境专业谋发展?精雕细琢,教学团队建新功

作者:时间:2019-10-13点击数:

在学院强校理念引领下,建筑工程分院环境监测与控制技术专业教师积极参加国家、省、行业举办的各类活动,取得较为丰硕的成果。

在2019年全省职业院校教师能力大赛中,以李宏罡,周岩枫,黄慧,徐晓毅专业教师组成的环保教学参赛团队入围国赛选拔赛,获得省赛三等奖,成绩取得来自于学院多年来积极推行“项目化”教学改革,教学团队在“磨课”中围绕“课程职教属性,企业用人标准,学生职业能力”等三方面对专业核心课程精雕细琢,并且使信息化教学应用常态化,提高教学能力和信息素养,促进综合素质、专业化水平和创新能力等的全面提升。

在课程实施中,坚持“凝练理论,突出实践”,立足“OBE成果导向教育”,将课程“岗位化”,教学内容“项目化”,授课方式采用“六步法”,即资讯--计划--决策--实施--检查评价--反馈整改,运用现代化教学手段,达成既定教学效果,同时取得1+X证书。

课程设计整体路线,首先进行课情、学情分析,提出成果目标,合理设计课程内容,通过“合理实施——考核评价——课程反馈改进”,不断修改完善教学过程。同时在项目教学过程中融入“课程思政”教育,使“厚德、尚技、求精、拓新”深入人心。

在项目实施过程中采用学生为主,教师为辅;线上“资讯,答疑”,线下“实操,评价”,结合企业现场实践,增强学生解决实际问题能力。

考核中采用“三评价”即“学生自评”,“组间互评”,“教师终评”。

同时进行“四反馈”即“课中反馈”、“课间反馈”、“课后反馈”,“毕业生反馈”。

课程内容项目化,使知识技能更加完整,模拟工作环境,使职业素养提高,做中学,学生成为主体,增加了主动性,学习效果显著,专业技能提高,同时达成“教学相长”的互促,互进。

建筑工程分院  地址:哈尔滨市呼兰区学院路群英街2号
电话:0451-56860102  

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